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谭凤琴
重庆主城区 本人上门
教员编号:T056671
籍贯:直辖市-重庆市
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最后登录时间:2025-08-23 14:16
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所获证书

英语四级

教育经历

重庆工商大学 本科大二 人力资源专业

可授科目

学前全科、 小学语文、 小学数学、 小学英语、

可授区域

线上,渝北,南岸,沙坪坝,九龙坡,江北,渝中

个人介绍

本人性格随和开朗,与人沟通,已获取英语四级 证书,担任过南星教育助教一职位,修改作业,辅导难题,可以与学生良好的沟通与交流。善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯。

教学案例

1.辅导一名四年级学生,其核心困难在于理解数学应用题题意,常因无法理清数量关系和逻辑步骤而大量失分。针对该问题,通过系统性辅导,重点提升了学生的题目分析能力和逻辑推理能力。经过一段时间辅导,学生成功克服了对应用题的畏难情绪,解题正确率从辅导前的约65%显著提升至88%。家长反馈学生在数学课堂上的参与度明显提高,更乐于尝试解决实际问题。 2.辅导一名三年级学生,该生在几何图形认知(特别是周长概念)和分数基本概念理解上存在明显不足,导致相关题目得分较低且兴趣不高。通过针对性辅导,有效帮助学生建立了清晰的几何图形概念,牢固掌握了正方形、长方形的特征及周长计算方法,并扎实理解了分数的意义及简单比较。辅导后,学生在几何与分数相关单元的测试得分率从平均75%左右大幅提升至92%,学习态度变得积极主动,对数学的兴趣和自信心显著增强。 3.辅导小学六年级学生数学。该学生基础知识掌握不牢固,尤其是分数乘除法和几何图形面积计算部分经常出错,且做题粗心,缺乏耐心。针对这些问题,通过梳理了课本上的基础知识点,通过大量的例题讲解帮助他理解概念,再设计专项练习题进行巩固;对于粗心的问题,要求他做题时圈画关键信息,做完后自己检查,逐步培养细心的习惯。经过辅导,该学生在期末考试中数学成绩从原来的70分提升到92分,排名从班级第25名上升到第8名。 4.辅导一名二年级学生,该生在拼音认读、基础计算和单词记忆上存在不足,导致作业错误率高且学习兴趣低。通过趣味儿歌练拼音、实物游戏学计算、卡通图片记单词等针对性辅导,帮助学生夯实基础,掌握学习方法。辅导后,语数英单元测试得分率从平均70%提升至90%,学习态度变得积极主动,对学科的兴趣和自信心显著增强。

授课时间
时间
上午
下午
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