重庆市创新作文大赛一等奖 四级已过 重庆大学丙等奖学金

重庆大学 本科大三 新闻

学前全科、 小学全科、 初中全科、 高中语数外、 高中理化生、

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光开朗，随和亲切，耐心有责任心，对奥数有自己的见解，有专门的教学模式，已有多个类似家教经验。可以与学生良好的沟通与交流，善于发现学生的优势与不足，擅长从学生角度发现问题，并引导学生养成良好的学习习惯。针对不同学生有不同的教学方法。

1、辅导过初二数学，学习很努力很用心，但是没有找到合适的方法，因此成绩一直不理想。周末通过课本知识点讲解和例题分析分版块对各章节知识点逐个击破，后来该学生成绩获得较大提升，从原来的82提升到期末的103，后因学生时间问题终止辅导，但遇到不会的我还是会耐心解答。 2、辅导四年级学生奥数，根据学生实际情况设计课型，拟定接受应用的教学方法 ，每一课都做到有备而来，课后做出总结,以他的知识框架为核心，系统地给她培训。 3、辅导五年级奥数，每周一次，充分与学生及家长的沟通，培养学生数学思维模式，调动学生学习的积极性，通过补习，更能注重对题意的理解，发现问题，分析问题，解决问题。学生提高了对数学的兴趣及自身思维解决能力 4、辅导六年级奥数，主要是题目讲解。该学生的奥数基础比较扎实，找家教的主要目的是冲刺高分，补习一个月左右，通过查漏补缺，提高了15分的总分。